早在八十年代,随着金牌产品NI LabVIEW的诞生,NI提出“软件就是仪器”的口号,开辟了“虚拟仪器”的崭新测量概念。25年以来,NI不断致力于开发基于计算机的测试测量与自动化平台。长远的发展目标保证NI的产品具有长期的兼容性,并享有完善的技术支持。
图形化系统设计软件为学生提供Real-World动手学习环境。
美国国家仪器于当日宣布LabVIEW 8.5学生版面市,最新版的图形化系统设计软件,给学生带来了灵活的自学环境。通过这个环境可以将设计、选型配置以及科学理念应用到real-world中。学生版提供了流行的LabVIEW图形化开发平台的所有特性,包括多核处理和混合设计,为学生们提供推动以工程为基础的动手学习,推行最新的工业性能标准以及为创造应用和工程运算提供更多设计选择。
在双核或是多核上同时平行运算的多核处理,由于其所提供的指数性能不断提高,现已在工业环境中很流行。LabVIEW 8.5学生版教育学生如何简单地优化和用于多核运算的工程师运算法则,以及配置控制、测试及嵌入式系统发展的思路。
NI学院营销副总裁Ray Almgren说:“对于学生来说拥有机会去发展适合于营销的技能非常重要。我们很高兴能将我们的贡献通过给学生们配备技术延伸到工程教育上,支持最新的PC性能增强,如多核,帮助他们了解行业的最新趋势。”
除多核处理外,学生们还能利用LabVIEW MathScript混合编程结合计算或编程的多种模式。LabVIEW MathScript将具有数学导向的原文编程加入到LabVIEW中,使学生们在重新使用他们的.m文件时成为可能。利用MathWorks有限公司的MATLAB®软件或是其它软件,可以设计他们在应用中需要的程序设计方法。
LabVIEW学生版还为学生们提供安装选择,为一些大学提供了大量的机会给他们的学生学习图形化软件。通常地,如弗吉尼亚理工大学拥有1600名工程系大一新生,利用这些特性可以使他们的学生们很快熟悉基于工程的学习环境。
为了使这软件能得到全球的广泛庆用,NI分别提供了LabVIEW 8.5学生版的英文版、法语版、德语版、日语版和简体中文版。更多关于LabVIEW 8.5学生版信息,可登录www.ni.com/labviewse.